Simone
闷敏雀，要吸引学生的注意力，激发学生的好奇心，就必须详细地阐释认知心理学的基本原理。通过详尽深入地讨论精心选择的实验范例，说明它们在阐释概念问题中的作用，作者鼓励学生领会和欣赏认知研究中问题解决的奥妙。 与其让学生们湮没在大量的实验和相关数据中，还不如引导他们研读若干重要的实验，更好地把握理论问题和实验数据的关系，构建扎实的理论基础，进而在未来的学习和研究活动中获取更多的知识，实现更蚂早透彻的理解。在我看来，这可能是目前我国认知心理学教学与研究中最为欠缺的。 事实上，学习认知心理学，最重要的就是要学习认知心理学家拿销研究人类心智活动的思路和方法，学习研究者提出了哪些科学问题，处理问题时采用了哪种研究取向，提出了哪些研究假设。显然，在问题不清楚的情况下，简单地报告大量的数据并不能帮助我们理解其中有价值的东西。
