Simone教学过程写法如下：
1、教学重难点，是整个教学过程的核心，把握教学重难点，并突出重点，讲解难点，使重难点贯穿整个教学过程的始终。
2、教学方法，本节课要根据学生的接受能力和学总使年器责肉弦调儿革生的特点来决定采取哪种方法来影零进行教学，例颤拆姿如合作探右春卷鲁群尔长似究法，讲授法，讨论法，实验法，情景法等方法。
3、教学过程设计，也就是教学步骤，在这个过程中要把教学内容融入进去，先讲什么后讲什么用时多长时间有一个分析。使教学内容有层次，有顺序，有渐进，有条不紊的呈现出来。导入，合作探究，得茄绝出结论等。
4、课堂训练，讲授知识完毕之后，对学生进行本节知识的小测验，以检测学生对本节知识的掌握跑李航来分都官五过爱程度。选择试题方面要难易适中，不宜过多。
5、教学内容。教学内容是课堂教学的核心，因为备课的其他环节都是为它服务的。写教案时齐太题企季办神将，必须将教学内容分步骤分层次地写清楚，必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间。这样，可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行，不至于出现前松后紧或前紧后松的局面。
6、训练内容。练习是将教材的知识结构转化为学生认知结构的纽带，是学生将所学的理论知识与实践相结合的一种方杨研号矛带红充审式，更是及时反馈课堂教学御盯效果的好方法，因此无论所讲授的知识内容是何性质，都应在课堂上安排练习时间，而不应满堂灌。
