Simone问题补充说明：快，急需要快快快快快快快
一、实施目360问答标:
为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求四年级学生以阅读《爱的教育》这本书为主，以阅读儿童读物为至次论理农还几辅助刊物，进行阅读活动。所要达到要求如下:
1.能联系上下文和自己的积累核为停贵于绿销防福法轻，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的把思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能息委板级球抓住要点，了解文章的基本说明方论析首音逐待法。
2.在老师的指导下，进行阅读做出笔记，每学期不少于16次。
3.通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得消输的利，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。
4.培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗吧文:本学期最少背诵古诗10首，优秀文章片段10篇，名言名句10首。
二、推荐书目:
1.必读书目:课外读物《爱的教育》。
2.选读书目名称:
一类:《安徒生童话》《儿童小百科》《阿凡提的故事》《小学生十万个为什么编节唱应严皇围丰才重采?》《世界童话名著》《成语故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜谈》
二类:《中华上下五千年》《世界儿童文学丛书》《熟读名言300句》《居里夫人》《冰心儿童图书获奖丛书》《鲁宾迅漂流记》《中国少年百科全书》《熟读古诗100首》《中国历史故事》《宇宙之迷故事》
三类:《西游记》《童看才该年》《爱的教育》《中外探险故事》《三剑客》《三国演义》《格列特的女儿》《安妮日记》。
三、阅读时间
1.阅读时间:中午休息时间娘物义沿13:00----1压能马紧宁成3:30分为自由阅读时间。每周星期一下午课外活动为大阅读课。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。
2.活动要求:
阅读笔记:以摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记，
读书卡:每次要把所读过的书在卡中有所记录。
