Simone
文章摘要：人体的生长和发育包括从受精卵开始到形态和功能上完全成熟的成人期的全过程。生长发育是一个连续的生物过程。生长是指各器官系统和整个身体大小的增长；发育是指细胞分化的完善和功能的成熟。生长和发育是机体在量和人体的生长和发育包括从受精卵开始到形态和功能上完全成熟的成人期的全过程。生长发育是一个连续的生物过程。生长是指各器官系统和整个身体肢颤孙大小的增长；发育是指细胞分化的完善和功能的成熟。生长和发育是机体在量和质两个方面的动态变化，两者不能分割。生长的基础洞祥是细胞在数量上的增加、体积上的增大和定期的衰亡，这一过程受遗传因素调控。在整个生长发育的过程中，生长虽然是连续的，但并不是平稳、均匀的增长，首先是不同年龄的生长速率是不同的，分为高峰期和平台期，在生长的过程中，总共有两个生长高峰期，即：婴幼儿期和青春期。其次，在同一年四个不同季节里也存在生长速率的差异，有的孩子春天长个，冬天出现生长缓慢甚至停滞现象。通常可将人的生长发育分为4期，即胎儿期、婴幼儿期、儿童期和青春发育期。一、胎儿期：从受精卵形成到胎儿出生为止，共40周。胎儿的周龄即为胎龄。二、婴幼儿期：从分娩脐带结扎时刻计算到一周岁的阶段，可细分为新生儿期和婴儿期：1、新生儿期：自胎儿娩出脐带结扎至28天的时期。此期在生长发育和疾病方面具有非常明显的特殊性，且发病率高，死亡率也高，因此将婴儿期中的这个特殊时期单独列为新生儿期。2、婴儿期：自出生到1周岁之前为婴儿期。此期是生长发育极其迅速的阶段，因此对营养的需求量相对较高。此时，各系统器官的生长发育虽然也在继续进行，但是不够成熟完善，尤其是消化系统常常难以适应对大量食物的消化吸收，容易发生营养和消化紊乱。3、幼儿期：自1岁至满3周岁之前为幼儿期。体格生长发育速度较前稍减慢，智能发育迅速，同时活动范围渐广，历链接触社会事物渐多，语言、思维和社交能力的发育日渐增速。三、儿童期：1、学龄前期：自3周岁至6岁～7岁入小学前为学龄前期。2、学龄期：自入小学开始（6岁～7岁）至青春期前为学龄期。此期儿童的体格生长速度相对缓慢，除生殖系统外，各系统器官外形均已接近成人，智能发育更加成熟。四、青春期：青春期年龄范围一般从10岁～20岁，女孩的青春期开始年龄和结束年龄一般比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异，约可相差2岁～4岁。此期儿童的体格生长发育再次加速，出现第二次高峰，同时生殖系统也加速并渐趋成熟。
