1981年3月教育部颁发《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》,根据四化需要,必须加强小学自然科学常识教育,培养少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的志趣”,将以往的“科学常识”课程名称恢复为“自然”,取消了画蛇添足的“常识”两个字,并从三年级起开设。
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1981年3月教育部颁发《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》,根据四化需要,必须加强小学自然科学常识教育,培养少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的志趣”,将以往的“科学常识”课程名称恢复为“自然”,取消了画蛇添足的“常识”两个字,并从三年级起开设。
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