Simone
\ 1、“你，不要挤……”中的“你”指的是谁？“你”指没有道德规范或不遵守道德规范的人。在当时的环境下指的是什么人？（统治阶级、资本家、所有剥削者）2、“挤”有什么特殊的含义？“挤”指所有不道德的行为。“思想的王国是自由的天地”有什么含义？（思想上的追求，精神上的需要）3、诗中“世界那么大”的“世界”指什么？（人的内心世界）4、第三句“你可以尽情的追求，追求那人间最好的一切”中追求的是什么？（个人想要的自由、利益及一切美好的理想）读 ：“你可以尽情的追求，追求那人间最好的闹厅一切”（注意重音和停顿）5、如何理解“保证你自己不使别人受到压抑”，小组交流讨论。（追求自己的自由时，不要侵犯别人的权利）小结：第一节诗告诉人们在追求自己的自由时不要侵犯别人的权利，要容纳别人，不要使别人的感情受到压抑。（朗读的时候应该胸怀是宽广的、宽容的，语气是告诫。）不要把善良从心灵深处挤走， 更得严防丑恶偷偷潜入你心底。 给道德以应有的地位， 给每一件好事以恰当的鼓励； 让每一天成为一项严峻的记录， 面对着它，你应当问心无愧； 给人们生的权利，活的余地， 可千万，千万别挤！ 1、在第二小节中“丑恶”有什么深刻含义？（丑恶是指人与人之间的猜测、妒嫉等不良心理、丑恶心态。）诗中作者写到“不要把善良从内心深处挤走”，那么应该把什么挤走呢？又应该留下些什么呢？（应该弘扬宽容、友善，摒弃自私与丑恶）同时作者让我们认识到除了有思想和行为上的“挤”之外，还有“心灵上的挤”。告诉我们要善待别人，要液肆隐遵守道德行为规范，要用宽容、善良、真诚的心对待别人。做事有了准则、规则，心中有了道德，人们才会心安理得，无愧于心、无愧于人、无愧于天地。3、 世界那么大，作者为什么在结尾还要一再呼吁“不要挤，千万不要挤”？（照应开头和题目，引人深思，给人启迪。）融入自己的理解朗读诗歌，情感得到升华，心灵受到净化。朗读时注意突出“应有，严峻，问心无愧，千万”等重点的词，语气加重，速度稍慢。让人觉得像是劝诫又像忠告。雹历（朗读时应该是严肃的、有力的。）小结：第二节诗告诫我们要善待别人，要遵守道德行为规范，要用宽容、善良、真诚的心对待别人。四、总结课文：作者通过本诗想要告诉我们什么？（师生共同归纳）作者以形象的语言启发人们，不要为了获取自己的私利而不择手段，伤害他人，要用宽容，善良，真诚的心去和别人平等和谐的相处。赞同159| 评论(1)
