让不同的学生用自己的语言去纤旁描述实际生活中物体的运动，再指出平时生活中的描述有什么特点和不足，再引出物理学中描述物体的运动的规范，差升最后，再让同虚竖老学运用物理语言描述物体的运动，结课。
初中物理运动的描述，没有ppt这节课要怎么讲
Simone
发布于 2023-06-20 13:27:48
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Simone
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