教师课堂教学评价表
评价|类别|具 体 评 价 内 容|分值|教师实际|教学情况|得分|
知识|掌握|10分|书本知识传授严谨准确,无科学性错误|4分|||
教师知识储备运用灵活,课堂气氛活跃|3分|||
师生互动产生新的知识,创新效果明显|3分|||
能力|培养|思维能力训练具有深刻性,能引导学生独立思考|5分|||
观察、记忆能力培养到位,养成良好的学习习惯|5分|||
教学|过程|20分|恰到好处的环节设计,创设有利于学生思维发展的情境|4分|||
激发兴趣的有效措施,开创有利于学生热习的氛围|4分|充分尊重学生的个性,打造有利于学生独立思考的课堂|4分|||
科学有效的训练安排,拓宽有利于学生学会学习的途径|4分|||
把握最佳的教育契机,形成有利于学生健康成长的教学|4分|||
教学|方法|20分|有能够调动起学生学习热情的有效方法|4分|||
有能够把学生思维引向深入的有效方法|4分|||
有能够引导着学生参与教学的有效方法|4分|||
有能够促使学生合作、探究的有效方法|4分|||
有能够指导学生记忆新知识的有效方法|4分|||
情感|态度|价值观|教学过程中渗透思想品德教育,使学生获得感悟|5分|||
学习过程中注重人文精神教育,使学生关爱他人|5分|||
语言|文字|教师学生语言表达