是一种典型的学习策略。1、元认知就是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些过程的轮御顷能力。2、元认知拆巧策略指学生对自己的认知过程及结果腊陆的有效监视及控制的策略。3、元认知策略控制着信息的流程、监控和指导认知过程的进行,包括计划粗略、监控策略和调节策略。
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