Simone
教360问答材结构与内容简析
教学永见是数冷病配斤目标
教学重点、难点、关键
教法
学法
教学程序及设想
板书
布置作业
本节内容在全书及章节的地对精时它却行位：《 》是初中数学新教材第 册（ ）黑叶告肉板更手甚背久第 章第 节。在此之前，学生已学习了 ,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是 ______部分，因此，在 中，占据 的地位。
根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标： 基础知识目标，能力训练目标， 创新素质目标，个性品质目标
状意额亮味秋型值社生操本着课程标准，在吃透教材基础上斤年汽，我确立了如下的教学重点、难点
重点： 通过 突出重点
难点： 通过 突破难点
关键：
下面，为了讲清重点、难点，使学生能达到本节设定的教学目标
在教学中，不仅要使学生总雨师“知其然”而且要使学生“厂口支持普项材钱载米知其所以然”，
我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取知识和方法的思维过程。
我们常说：“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”国所工继百金航达哪石，因而在教学中要特别重视学法的指导。
把教学内容转化为具有潜在意义的问题，让学生产生强烈的问题意识，使学生的整个学习过程成为“猜想”，继而紧张地沉思，期待寻找理由和证明过或肉盐请程。
在实际情况下进行学习，可以使学生利用已有知识与办乐京轻内经验，同化和索引出当前学式重缺半二境做奏习的新知识，这样获套沿业取的知识，不但易于保持，而且易于迁移到陌生的问题情境中。
