Simone
“狼爸虎妈”并不是一两个人的现象，而是一种社会现象，
有很多狼爸虎妈把孩子培养成材，比如蜚声世界的郎朗是“不打不成器”的典型，
也有很多孩子因为父母的严厉教育，考入国内外顶尖名校。
但也有很多孩子，因为从小生活在父母的棍棒教育之下，性格胆小怕事，最后庸碌过一生，
更有一些孩子，从小被父母粗暴对待，不知道如何正确与人相处，最终造成了不可挽回的悲剧。
对于狼爸虎妈的教育，我们应该具体问题具体分析。
狼爸萧百佑，他认为棍棒之下才能出孝子，他认为“三天一顿打，孩子进北大”，
如果孩子的成绩、品行达不到他的要求，就会打孩子一顿，
为了在平日严格规范孩子的行为，他甚至为孩子定了“几不许”规则：
比如孩子不能吹空调，不能随便喝可乐，甚至对冰箱门的开关都有规定。
狼爸萧百佑还在内心定了一百多条规则，孩子犯不同的错误打的程度也不同。
在狼爸萧百佑苛刻的教育之下，他的三个孩子都考上了北京大学。
美国华裔母亲蔡美儿教授是一个虎妈，她曾经写过《虎妈战歌》这本书，
其中严格约束女儿的日常生活，她自称在教育中“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种不正常手段，要求孩子顺着父母”。
同时，她还为女儿定下十条戒律：比如每门成绩不能低于A，不能参加校园演出，不准看电视。
在这种教育之下，虎妈的大女儿考上了哈佛大学，而另两个女儿在音乐上也颇有成就。
狼爸虎妈的经历，一经媒体报道就引起极大的社会关注，
虎妈甚至登上了《时代周刊》的封面，她的教育方法引起了众人讨论。
长久以来，教育界一直强调赏识教育，
人们认为要对孩子进行爱的教育，要摒弃传统的批评式教育，多多赏识孩子的潜力，
每个孩子都是天才，都有属于自己的闪光点，
父母对孩子进行教育的时候，要多说“你真棒”，用以代替“你错了”“你不行”。
老师在授课中要解放孩子的天性，不要轻易批评孩子的行为，
要以欣赏的眼光看待孩子的错误，孩子在积极的气氛中学习，快乐成长。
但是一味地强调赏识教育出现了问题，
比如美国 20 世纪一直奉行斯波克育儿法，强调的就是孩子中心主义，
然而学生素质下降，带来了巨大问题。
狼爸虎妈的出现，也开始让我们思考：赏识教育真的好吗？
赏识教育一味赞同孩子个人能力，孩子长久以来生活在他人的赞赏当中，一直处于甜蜜的状态，很容易骄傲自满，形成以自我为中心的性格。
完全不加制止的赏识教育是不可取的，正确的教育模式应该是“赏识教育+惩罚教育”。
赏识教育给予孩子肯定，发现孩子的优点，用赏识的方法激励孩子不断向前，超越自己；
惩罚教育在孩子出错时为孩子“纠错”，为孩子建立规则，把惩罚的威慑力内化为孩子的内心思想。
两者合而为一，彼此互补才能达到最好的教育效果，
在教育孩子的过程中，父母要注意因材施教，赏罚并重。
感谢邀请！
我不太赞成虎妈狼爸这样的教育方法。
首先，本质上是一种暴力强迫孩子服从自己的意志，他们用打的教育方式只会让孩子懂得服从，通过这种方式来教育孩子，会让孩子变得没有独立思想，狼爸狼妈培养出来的很可能是羊子，羊女。这是一种奴性教育，孩子的性格会扭曲，教育要因人而异。
其次，现在很多教育方法是控制和替代，这是错误的。应该是引导和启发，应该是伴随和指导。对孩子的教育应该“道法自然”，遵循孩子的兴趣，维护孩子的天性。教育应该是兴趣培养、思维训练、行为养成和智力启发四位一体。
我认为生活中充当羊爸羊妈比较好。
1、长期的殴打会使孩子心理扭曲，成为一生的阴影。
2、家庭暴力下21.3%的孩子心理扭曲走上犯罪道路，12.5%自杀结束生命，剩下的打斗一蹶不振，狼爸只是个例。
3、长期的压抑与屈辱，终有一天那会爆发出来，后果是无法预料的。这样，还能说狼爸狼妈好吗？有这么多人对“虎妈狼爸式”教育趋之若骛，说明社会的“成功”崇拜已经深入到教育领域中去了。家长们忽视了孩子的心理健康，忽略了孩子们的幸福成长，认定只要考上名校，就是“成功”。一个身体和心理健康的孩子不是家长们心中的好孩子，只有头上戴上了名校光环的孩子才是他们想要的，才是有价值的。这就是“虎妈狼爸式”教育得到拥护的根本原因。
总而言之，如果这种“狼爸式”的教育一旦受到追捧并得以推广，当下的应试教育的这团“暗火”将会借助这种“狼爸式”教育的风势愈演愈烈。当下，应试教育已经成为影响中国未来教育发展的一颗‘毒瘤’，要让中国教育健康、快速的发展，势必要清楚这颗‘毒瘤’。
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当然，弱肉强食。这是大自然法则。你不强大，不行。
狼爸是从虎妈这个词延伸出来的，虎妈这个源自华裔蔡美儿，她在《虎妈战歌》里披露了自己对两个女儿使用的一套严厉的教育管教方法，包括“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”等等，当然，她本身也已经说明，这些只是一种幽默的说法。结果证明，蔡妈妈的虎妈式教育法是行之有效的，两个女儿都进入了藤校，未来的人生也会像他的爸爸妈妈一样成功（蔡美儿父亲是麻省理工学院博士，他本人是哈佛法学院终身教授。）
狼爸虎妈的教育方式真的好吗？虎妈就是外国人对中国家庭教育方式的一种泛称。各个民族都有适应它本身的教育倾向，比如一本犹太人写的育儿方法就非常典型地比较了中国式教育在犹太民族是多么地不适应，在犹太文化中中国式教育存在很多缺陷。
但怎么说呢，中国人有几个不是狼爸虎妈的，在学校里，老师在层层指标压力下对孩子管教严格，在家里为了不让孩子输在起跑线、幼儿园线、小学线、中考线、初中线、高考线等等，哪个不是加班加码，费时费力，孩子累不累管不上了，是不是科学顾不得了，有没有效果谁能知道呢，拼命上！这其实都是因为中国人太多，竞争太激烈引起的。虎妈式教育不好，对孩子太残忍了，没有人权了，孩子健康承受不了啊，可是哪个家庭，敢放松呢？
从实际看，中国自古以来就是重视教育的民族，教育意味着出人头地，意味着人生的胜局，这是很明显的道理。为此，家长即使不是虎妈式咋咋呼呼地从旁威胁，也会给孩子灌输教育第一的世俗理念，孩子们也都很懂事。不是虎妈，就是虎子，今天不对自己狠一点，明天社会就会对你狠一点。
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