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伤仲永vs王充求学文言文翻译

伤仲永vs王充求学文言文翻译

《伤仲永》北宋政治家、文学家王破越被料安石所写的一篇议论文,以下是翻译:

金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭著要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且亲自题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,请全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣来自赏之处。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱与礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图,每天牵著方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

我听说这件事(已经)很久了。明道年间,跟随先父回乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二、三岁了。叫他写诗,已不能与从前听说的相称了。(之後)再360问答过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:「他的才能完全消失,跟普通人没两样了。」

王安石评论玉属刘采短解处:方仲永的天赋是上天给予的。是他天生的才华,胜过其他有才能的人人许多;最後仍成为普通人,是因为後天所受教育不足的关系。

他所拥有的天赋,如此强大,不受後天教育,仍成为普通人。现在的我们没有天生的才能,本来就是平凡人;又不接受後天教育,还能成为逐米呼华按然轴气养古黄普通人吗?

------------------------------马甲浓使开远流训本群故-----------------------实地与武肉年-------------

《后汉书·王充传》赶位证弦范晔,以下是译文:伯互王帮新 

王充字仲任,是会稽上虞人,他的祖先从魏国元城郡迁徙而来矛两质外。王充小时候就失去了师非杂七起什直办父亲,在乡里以孝顺距世车制且注适持香速数母亲被称赞。后来到京城,在太学求学,扶风人班彪(汉代著名史学家)做了他的老师。王充喜欢广泛地阅读书籍但不死记硬背。由于家历验长胡何极富望将旧结里穷,没有书可读,他常在洛水很能阳的市集上游走,看人家卖的书,看过一次后就能背诵,因此,对各家各派的学说著作都非常熟悉。