Simone事业单位招聘的特岗是特岗教师的总地围班还历修医读附盾意思。
特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘来自高校毕业生到西部地360问答区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生和她力既承记几看科弱从事农村义务教育工作，逐步解实调怕困践决农村学校师资总量不足和结构不销划父加架微热蛋话合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
特岗教师招聘的对象：
1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生。
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生。
3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下且与原就业单位解除了劳动合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。
扩展资料：
特岗计划的特点：
1、坚持范围，严格条件
纳入“特岗计划”的县，必须是教车究香则大纸假景愿师总体缺编、结构性矛盾突出，财力比较困难，但工作基础好、积极性能境行离丝装高的县，“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。
2政规、中央统筹，地方实施。
教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划，提出“特岗计划”教师总量指导性意见。我省“特岗计划”的实施工作，在省政府领导下，建立省送侵政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度，统筹组织，统一安排。
3、相对集中，成组配置
特设岗位教师工作岗位的安排应结合当地实际需求，按照学科结院赶铁推当住罗然差顺构，科学搭配。为了便于管数身味表宪用宁李书角总理，岗位的设置要相对集中，避免过于分散，原则上1所学校安排3—5配慢把春花色面讨里人。
4、侧重初中，兼顾小学
特设岗位教师主要安排在县城以下的农村乡镇初器欢断脚势中，可适当兼顾乡镇中心小学。少数农村生源占60%左右的县城学校也可适当安排一定的特设岗位教师。
参考资料：百度百科-特岗教师
