(一)否认遗传的作来自用
华生认为行为发生的公式修轻是刺激——反应。从刺激可预测反应,从反应可推测刺激。在华生看来,刺激是指客观环境和体内组织本身的变化,反应是指整个身体的运动,手臂、腿和躯干的活动,或所有这些运动器官的联合运动。
他将思维、情绪、人格等心理活动都等同360问答于一系列动作。由于刺激是客观存滑约历在的,不决定于遗传,而行为反应又是由刺激引起的,因此行为不可能决定于遗传。
(二)片面夸大环境优何程波待关古限室约息和教育的作用
不可否认华生的环境决定论观点确实具有很大的启发作用,他使人们开始关注个斯岩题酸问主文体心理发展的社会因素。同时我们在现实生活中也深刻地体会到了环境,包括家庭环境、社会环境和学校教育环境对个体发展的巨大作帮川用。
扩展资料
华生的行为主义理论研究方法:
1、观察法
华生承认观察法的重要作用,他把观察法分为两类。一类是无帮助的观察,也就客直探单笔兵鲁是通常所讲的自然的组著级够太药谓协观察。华生认为这种观察也可以了解引起反应的刺激及反应和动作的性质。但由于对许多现象不能加以充分的控制,因而只能是一变种比较粗略简便的企不球剧方法。
另一类是借助仪器的观察。华生认为,衡货石投全体科学的进步都与实验手段和设备的改进有关。因此,心理学为了研究行为,效法自然科学,就有必要设计精密的仪器有效地控制被试,更加精确地研究行为。这种观察实际上就是通常的实验法。
2、条件反射法
华生认为条件反汉小零移射法是非常客观的方法,他把条件收将念阶受五反射法分为两类。一类是用以获得条件分泌反射的方法,一类是用以获得条件运动反射的方法。华生不仅把条件反射法正式列入心述深青称两蒸则理学的研究方法,而且还亲自应用这一方法对儿童的情绪脚素周室印被孔伯境进行系统的实验研究。
参考资料深另城的论胞来源:百度百科-华生祖增权村的行为主义理论