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湖南著名导演龚若飞接到一个特殊的任务：“湖南电视台台长欧阳常林突然有个想法，打造一部教育题材电视剧。” 龚若飞回忆当时的情景，“欧台那段时间看了大量关于毛泽东青年时代的书籍，包括《毛泽东与他的25个老师》，他一直在思索，湖南第一师范在短短几年出了那么多人物，毛泽东、蔡和森、向警予……这些人改变了中国近代史，其中一定有什么规律。如果我们把这种教育的规律寻找出来，对于现在的青年教育将是多么有意义的一件事情啊。” 作为一名湖南人，欧台的一番话让龚若飞心潮澎湃，他立刻与相识的几位编剧约写剧本，可是写出来的剧本却似曾相识。“我一直认为，反映伟人的电视剧，若果没有一个好的故事和好的形式来表现，很难让观众接受。” 该用怎样的形式来表现伟人的青年时代，这种困惑一直到龚若飞与编剧黄晖走进长沙第一师范时才有了突破，“当我走近那些欧式建筑，流连在毛主席曾经求学的青葱校园，触摸到现在还保存着当年主席穿过的校服时，我的脑海中浮现的就是白衣胜雪、长发飘逸，我觉得只有青春偶像剧这种形式才恰当。” 两句三年得 一吟泪双流 可是由于《恰同学少年》定位独特且史料有限，主创班底在前期准备过程中，剧本几经打磨，数易其稿。从最初提出的‘做一部学生若何求学，老师若何育人’的电视剧，到《恰同学少年》正式开机就已历时两年多。其间的辛苦，龚若飞甚至用“两句三年得，一吟泪双流”的感慨来形容。电视剧在央视一套播出之后，取得了出人意料的好成绩，虽然观众依然普遍反映剧中毛泽东的形象和中老年时期不完全一样，但龚若飞表示这样的设计绝对是合乎逻辑的。“我们一直遵循着‘大事不虚、小事不拘’的原则，”为了让电视剧更好看也更真实，他们在创作过程中作了一些合理想象。“青年时代的毛泽东个性突出、富于挑战、有些偏科，但因为他碰到了学贯中西的好老师，如杨昌济等，才一步一步走向成熟、走向成功。所以这部剧的主题思想就是求学、育人四个字。” 邵华赞成“青春偶像剧”的提法 《恰同学少年》拍摄完后，龚若飞邀请邵华将军观看，她也非常赞同把这部电视剧标以“青春偶像”的字样，“这部作品是描写青年时代的毛泽东同志，那个时候的他风华正茂，正是追求理想的时候，当然应该是偶像剧。” 有了邵华将军的肯定，龚若飞越发肯定当初给《恰同学少年》的定位是正确的。龚若飞认为，《恰同学少年》将会给青春偶像剧重新下一道定义，即：真正有价值的青春，正是为整个人生打下基础的流金岁月。像毛泽东这样积极向上、不断进取的青年，才应当是当代年轻人真正的偶像。 采访结束时，龚若飞还欣喜地告诉记者，湖南卫视正在协调播出时间安排《恰同学少年》重播，另外《恰同学少年》第二部筹拍工作也将作为湖南广电大片战略的下一部计划提上日程， 至于是否沿用第一部的演员，则要看这群年轻人是否合适第二部的剧本要求。 专访《恰同学少年》编剧 黄晖：“红剧”也是启袜槐成长动力 纠正：《恰同学少年》不是偶像剧 《恰同学少年》不仅表现了毛泽东等一批历史伟人风华正茂的学习生活，也初次描写了他们之间纯真的爱情故事。这让很多人把它跟时下风行的日韩青春偶像剧画上了等号，认为这是一部“红色”偶像剧，对此黄晖表示自己并不赞同。 “这部剧的题材是很严肃的，它是对现今教育模式的一悄友种反思。其实当初我们定位的是杨昌济和蔡和森这对历史上有名的师生，后来经过多方考量，大家都觉得毛泽东的形象更深入人心。而这部剧的主题思想就是‘求学育人’这四个字。”而这部剧的教育意义也远远超过那些日韩偶像剧所表达的浅薄思想。” 欣慰：越来越多的年轻人关注此片 “现在很多年轻人已经没有胆量把小我与国家的命运、社会的走向联系起来了，他们不关心历史，不关心时事，每天只为自己而活。现在，我们拍这部剧意在用伟人们的经历好大告诉现在的年轻人，志存高远，永不松懈，是每个时代的青年应具备的优秀品质。” 不过，让黄晖感到欣慰的是，现在已经有越来越多的年轻人关注此片了，而且90%的人都很喜欢看。“这是我们拍摄之初没有想到的，这部剧被这么多的年轻人所接受，让我看到了‘红剧’已不仅是我们这代人的回忆，它已经逐步成为年轻一代成长的动力。”
