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今天我们就来讨论一下,如何理解弗洛伊德人格理论—本我、自我和超我?
下面我们来具体说一下。
弗洛伊德的人格发展理论bai认为,人格是由本我(duid),自我(ego)和超我(suoer-ego)组成的。zhi
本我遵循的是“快乐原磨升凳则”,如dao本能,它是早期理论的无意识的概念。年龄越小,本我越重要。婴儿几乎全部处于本我状态。除了身体的舒适以外,尽量解除一切紧张状态。
自我遵循的是“现实原则”,如道德和法律。它是意识结构部分。随着年龄的增加,我们慢慢地学会不能随心所欲地做笑渣事,瞎旅我们必须考虑现实的作用。自我能支配行动,思考过去的经验,计划未来的行动。自我不能脱离本我而独立存在。
超我遵循的是"至善原则",包括良心和自我理想。前者是超我的惩罚性的批判性的部分,当我们做了违背良心的事时,就会产生犯罪感。后者由雄心和理想所构成的,它希望个体为之奋斗。
超我代表着道德标准和人类生活的高级方向。
不论意识、前意识、潜意识还是超我、自我、本我,本质都是对人格(personality)的结构化、功能化的描述。简单地说,超我、自我和本我是构成人格的成分。“人格”是一个麻烦的概念,不同的学派对人格有不同的理解,但现在心理学人格的看法基本上是差不多的,可以粗浅地理解为个体与自己与外界打交道的一套系统。
在弗洛伊德的早期两部人格理论中,人格包含前意识(包括意识)和潜意识两大系统。意识(conscious)是包含正意识到的那部分人格,潜意识(preconscious)包含容易进入意识到的人格部分,而潜意识(unconscious)是无法进入意识的那部分人格。通常情况下潜意识无法进入意识中,然可以通过“梦”等以掩饰的形式进入意识。可以通过下面这个比喻(我总觉得这个比喻怪怪的)来直观地理解人格系统是如何工作的