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有没有人有知道us社区指导的可不可以解释下啊

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社区:社区是困散饥由许多的家庭、机关和团体组成,是构成社会的基本单位,是与人们的生活和健康息息相关的场所,也是社区护士进行社区护理工作的场所。

 2. 社区卫生服务:又称社区健康服务,是社区建设的重要组成部分,是在政府领导、社会 参与、上级卫生机构的指导下,以基层卫生机构为主体,合理使用卫生资源和适宜技术,以健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、老年人、慢性病病人、 残疾人和弱势人群为重点,以解决社区主要问题、满足社区基本需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体,提供有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。 

 3. 社区护理:是综合应用了护理学和公共卫生学的理论和技术,借助有组织的社会力量, 以社区为基础,以人群为对象,以服务为中心,对个人、家庭及社区提供连续的、动态的和综合的服务。 

 4. 初级卫生保健:是指由基层卫生人员为社区居民提供最基本、必须的卫生保健服务。

 5. 社区护理管理:是护理管理者行使职权,促进社区护理工作者在社区护理服务中遵循科 学发展规律,做到有章可循、制度与流程健全,为居民提供优质服务的管理过程。

 6. 社区健康护理:是以社区为单位,以社会学、管理学、预防医学、人际交流与沟通等知 识为基础,运用护理程序的方法,对社区的自然环境和社会环境以及社区人群的健康进行管理的过程。 

 7. 健康档案:是记录与社区居民健康有关的文件资料,它包括以问题为向导的病史记录和 健康检查记录,以预防为主的保健卡,以及个体、家庭和社区与健康有关的各种记录。

 8. 社区灾害性事件:是指在社区发生的各种自然灾害或认为因素所造成的,所有危机人们 生命安全或导致人员上亡的突发灾难性事件,往往无法预料。

 9. 家庭:是由两个或多个人组成的,家庭成员共同生活和彼此依赖的处所。

  10. 家庭结构:是指构成家庭单位的成员及家庭成员互动的特征,分为家庭外部结构和家庭 内部结构。

 11. 家庭功能:是指家庭本身所固有的性能和功用,家庭功能决定是否满足家庭成员在生理、心理及社会各方面、各层次的要求。

 12. 家庭健康护理:是以家庭为服务对象,以家庭理论为指导思想,以护理程序为工作方法,护士与家庭共同参与,确保家庭健康的一系列护理活动。 

 13. 生长:是指随儿童年龄的增加,身体和各器官、各系统的长大,可用相应的测量值来表 示其量的变化。

 14. 发育:是指细胞、组织、器官功能分化与成熟。

 15. 预防接种:是指有针对性的将生物制品接种到人体内,使人对某种传染病产生免疫能力,从而预防该传染病。 

 16. 计划免疫:是根据儿童的免疫特点和传染病的发生和情况制定的免疫程序,有计划和有针对性的实施基础免疫及随掘烂后适时的加强免疫。

  17. 妇女保健:是以维护和促进妇女健康为目的,以预防为主,以保健为中心,以基层为重 点、社区妇女为对象,防治结合,开展与生殖健康为核心的保健工作。

  18. 计划生育:是指采用科学的方法,有计划的生育子女,为我国的一项基本国策。

 19. 产褥期妇女保健:是对胎盘娩出到产后6周的产妇进行的保健。 

 20. 恶露:产后随子宫蜕膜的脱落,含有血液及坏死蜕膜组织的血性液体经阴道排出称为恶 露。 

21. 围绝经期:是指妇女40岁后出现的卵巢功能逐渐衰退,生殖器官开始萎缩向衰退过度 的时期,是一个逐步变化的过程。

  22. 亚健康:健康与疾病之间存在的一种非健康也非疾病的中间状态称为亚健康。

 23. 亚健康状态:多指无临床症状和体征,或者有病症感觉而无临床检查证据,处于一种机体结构退化和生理功能减退的低质与心理失衡状态。 

24. 心理调节法:利用心理学的理论知识和技巧,通过各种方法,应用语言和非语言的交流

方式,影响对方的心理状态,改变不正确的认知活动、情绪障碍,解决其心理上的矛盾。 

25. 有氧运动:是指长时间、大量补氧的全身运动,常见的运动有快速步行、长跑、游泳、交际舞、网球、自行车越野等。 

26. 离退休综合症:是指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式

的变化而出现的焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪,或因此产生偏离常态行为的一种适应性的心理障碍。 

27. 老年抑汪返郁症:是老年期最常见的功能性精神障碍,高发年龄50~60岁,80岁以后少见,

以持久的忧郁心境为主要临床特征。 

28. 老年疑病症:是以怀疑自己患病为主要特征的一种神经性的人格障碍。 

29. 社区中的护理程序:是社区护士应用护理程序的五个步骤对社区的个人、家庭和社区整

体的健康进行护理的过程,是社区护理工作的重要方法。 

30. 健康教育:是通过有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动,促使人们自觉地采

纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量。 

31. 社区健康教育:是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,

有目的、有计划、有组织、有评价的系统社会活动和教育活动。

 32. 居家护理:是在有医嘱的前提下,社区护士直接到病人家中,应用护理程序,向社区中

有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者,提供连续的、系统的基本医疗护理服务。 

33. 家庭护理服务中心:是对家庭中需要护理服务的人提供护理的的机构。