大学生网络心理的特点如下:
1、开放性,对用户开放。互联网是一歼顷个对用户充分开放的系统。在这里,不分国家、种族、贫富、性别、职位高低、年龄大小,只要你具备上网的硬件条件,就可以上网,去体会网上冲浪的乐趣。
2、全球性,对服务者开放。互联网正是通过对服务者开放,为用户提供一个开放的接入环境,从而使互联网上的每一个节点,都可以自愿地、轻而易举地为互联网提供信息服务。互联网的开放性,是互联网强大的生命力和活力之源。
3、身份不确定性,对未来的改进开放。互联网的关键概念在于,它不是为某一种需求设计的,而是一种可以接受任何新的需求的总的基础结构。
大学生网络活动的特点:积极的心理需求,强烈的求知欲望,自由平等的参与意识与自我实现欲望,追求开放性和多元性。消极的心理需求,猎氏闭陆奇心理,追求感官刺激,急功近利心理,发泄欲求,逃避现实的解脱心理。
大学生网络心理障碍的调适:要有正确的网络认知,要自律,寻求心理治疗。大学生网络心理障碍:网络恐惧,网络迷态银恋,网络孤独,网络成瘾。提高大学生的现实交流沟通能力,我们应积极引导大学生理性认识网络。